DZIAŁ HISTORII MEDYCNY (SZPITAL ŚW. DUCHA)

• Kopernik i medycyna jego czasów
  lekcja muzealna, w trakcie której uczniowie dowiedzą się o sposobach leczenia przez Mikołaja Kopernika. O średniowiecznej medycynie, która w dużym zakresie stosowała ziołolecznictwo, korzystając z ziół i przypraw korzennych uprawianych w ogrodach przyszpitalnych jaki znajdował się między innymi we Fromborku, a także o pierwszych aptekach.

PARK ASTRONOMICZNY

• Jak Kopernik obserwował niebo?
  lekcja muzealna na temat Kopernika i jego astronomii. W trakcie uczestnicy zapoznają się z życiem i działalnością oraz warsztatem pracy astronoma.  Przy okazji poznając podstawowe zagadnienia fizyki i geografii.
• Czego Kopernik nie mógł zobaczyć?
  Opowieść rozpoczniemy historią powstania lunety i pierwszych obserwacji astronomicznych dokonywanych przy jej pomocy przez Galileusza. Następnie uczestnicy, w zależności od wieku wykonują w grupach papierowe modele lunet lub montują z części teleskopy i obserwują przy ich pomocy dalekie obiekty.
• Dlaczego rok trwa 365 dni?
  warsztaty muzealne w trakcie których uczniowie poznają czym jest ruch obiegowy i wirowy Ziemi, jakie są miedzy nimi różnice. Opowiemy o następstwach ruchu obiegowego, o tym jak długość dnia i nocy zmienia się w zależności od pory roku na rożnych szerokościach geograficznych oraz odpowiemy na pytanie „Gdzie występują pory roku?”. Uczestnicy zapoznają się z kalendarzem juliańskim i gregoriańskim, a następnie samodzielnie wykonają ilustracje do kalendarza w wybranej przez siebie technice (farby wodne, kredki, ołówek, węgiel drzewny).
• Słońce rządzi wszystkim – obserwujemy Słońce i budujemy zegar słoneczny.
  warsztaty muzealne w czasie których uczniowie zapoznają się z podstawowymi obserwacjami Słońca: zaobserwują cień wbitego w ziemię gnomonu, obejrzą plamy słoneczne na ekranie przy teleskopie oraz spojrzą na Słońce przy pomocy teleskopu z filtrem. Dodatkowo w zależności od wieku narysują samodzielnie podziałkę horyzontalnego zegara słonecznego lub wykonają z gotowego szablonu zegar słoneczny.
• Mikołaj Kopernik – jako kartograf
  warsztaty muzealne, podczas których młodzież zapozna się z mniej znaną wszystkim działalnością Mikołaja Kopernika – kartografią, oraz jego wkładem w jej rozwój w Polsce w XV i XVI wieku. Co oznacza samo pojęcie kartografii. W trakcie zajęć uczestnicy zapoznają się z najważniejszymi mapami wykonanymi przez wielkiego astronoma, a także dowiedzą się o jego współpracy z wybitnymi polskimi i zagranicznymi kartografami. Następnie w grupach sporządzą własną mapę z zastosowaniem wcześniej poznanych zasad jej tworzenia.
• Mikołaj Kopernik i ekonomia
  warsztaty obejmują wykład na temat sformułowanego przez Kopernika prawa o pieniądzu. Następnie w zależności od wieku grupy: zaprezentowane zostaną sposoby badania czy dana moneta jest prawdziwa czy fałszywa – mierzenie, ważenie (porównanie z certyfikatem), badanie przy pomocy kamienia probierczego lub każdy uczestnik wybije samodzielnie monetę.

PLANETARIUM

• Obrotach
  Seans w planetarium poświęcony Mikołajowi Kopernikowi i jego dziełu „O Obrotach”. Przedstawia w jaki sposób Kopernik wyjaśnia ruch ciał niebieskich – przede wszystkim Ziemi.
• Orientacja na niebie
  seans w planetarium prowadzony na żywo. Opowiemy o tym, jak odnaleźć się pośród mrowia gwiazd na niebie i jak korzystać z drogowskazów nieba. Młodzież dowie się więcej o gwiazdozbiorach, Gwieździe Polarnej oraz o tym, dlaczego nocne niebo się zmienia.
• Punkty odniesienia na niebie – astronomia w geografii
  seans prowadzony na żywo, obejmujący prezentację praktycznego zastosowania pojęć takich jak horyzont, południk, równik, ekliptyka, biegun w warunkach planetarium. Jak wykorzystać to, że niektóre wielkości opisujące niebo są stałe, a niektóre zmieniają się w czasie? Pojęcie odległości na niebie – kąty, ruch dzienny i roczny Słońca, ruch Księżyca i pomiary czasu za pomocą nieba.